Le Giornate di Studi nascono da un confronto con un gruppo di docenti di Lingua Spagnola di varie scuole italiane, a partire da un’analisi della situazione attuale della presenza delle culture e delle letterature ispanoamericane nei percorsi didattici, nei libri di testo e nelle prassi della scuola italiana, sia a livello di Scuola Media che di Scuola Superiore. Nelle due giornate è stata avviata una prima riflessione sulla situazione e sui problemi che in essa si evidenziano, per iniziare a proporre possibili itinerari alternativi.

Insegnanti di varie scuole di Roma e del Lazio

Stefano Tedeschi

Aggiornamento degli insegnanti; Elaborazione di progetti comuni sulla materia